Friday, 11 September 2026

PRESENTACIÓN

- Contenidos y Evaluación

- Book >>> Donostiarra  (978-84-7063-658-5 Tecnología y Digitalización 3º – Proyecto STAR)

- Prueba inicial (Fotocopia)

+ Cuaderno

00. PRESENTATION TYD 3ºESO - SEPT26 -

- Contents and Assessment - link 

- Book >>> Donostiarra  (978-84-7063-660-8 Technology and Digitalisation 3º ESO – Project STAR)

- Initial Test (Photocopy in Spanish) - - Translate the answers into English

 + Notebook 


What do you remember??

1A.Introduction PINF SEPT2025

 PINF : Programación Informática

Programming - Coding


1st Assessment
Computational thinking - Algorithms - Flowcharts
Programming Languages: Blocs and Textual Programs
Scratch
2nd Assessment: Apps for smartphones
 







3rd Assessment: Textual programming


                                           *ੈ✩‧₊˚*ੈ✩‧₊˚*ੈ✩‧₊˚*ੈ✩‧₊˚*ੈ✩‧₊˚*ੈ✩‧₊˚


Initial Test:

A) Open  Scratch and, after logging in, create a program where the cat (Sprite) does the following actions when the green flag is clicked:

  • Say "Hello" for 2 seconds.

  • Move 100 steps to the right and wait 1 second.

  • Ask: "Can you help me?"

    If your answer is yes: say "Thanks" for 2 seconds.

    If your answer is no: say "I had to try."

  • Finally, say "See you soon."

B)
  • Add a new sprite
  • Make it move with the arrows up, down, right and left
  • Change the backdrop when this second sprite touches the edges

1.Digitalización 4ºESO - Introducción (Post 1)

Crea tu blog con blogger, siguiendo estas instrucciones:

- Accede a "blogger" desde tu cuenta de gmail

- URL del bog: xxxxdigramiro.blogspot.com (xxxx=tu nombre)

- El título del blog será: Digitalización 4ºESO de xxxx (tu nombre)

- Personaliza tu blog de tal forma que se vea el contenido completo de cada entrada sin necesidad de entrar en ella.

- Accede a las opciones de configuración para que el blog sea privado y crea una invitación para la profesora añadiendo la cuenta de correo: profesorticramiro@gmail.com

- Crear un "avatar" que se parezca a ti y publícalo como imagen en tu blog. Visita estas páginas:

https://app.pixton.com/

ACCEDE AL GRUPO DE CLASE 4DIG2025 A TRAVÉS DE ESTE ENLACE:

https://login.pixton.com/vcy9cx


http://www.pocoyo.com/en/pocoyizeyourself

       

En la primera entrada de tu blog que titularas 01. Introducción, escribe una presentación explicando tu conocimiento sobre ordenadores. Si conoces las diferencias entre hardware y software. Si conoces los componentes internos de un ordenador, qué programas has utilizado, si utilizas redes sociales etc...

Añade la imagen de tu "avatar" en esta entrada

- Por último añade a la derecha un gadget que titules ENLACES DE INTERÉS en el que incluyas por el momento los enlaces a las web de pixton y pocoyize, así como al blog de la profesora. En este gadget tendrás que ir publicando todos los enlaces de aplicaciones que utilicemos a lo largo del curso.

2. Control y Robótica. Sistemas de control y algoritmos.


Después de ver el vídeo, anota en tu cuaderno:

1. Diferencias entre Control y Robótica
2. ¿Qué tipos de sistemas de control existen? Pon un ejemplo de cada uno
3. ¿Qué es un algoritmo?
4. ¿Qué tipo de diagramas se utilizan para representar un algoritmo?

Investigación: averigua cuales son las 3 leyes de la robótica, quién las formuló y en qué año!!

1. Introducción a los robots

 Historia y evolución de los robots

Visualiza el vídeo y responde a las siguientes preguntas:

1. **¿Qué es la robótica?**  

   - Minuto: 00:03 - 00:14

2. **¿Para qué se usaba el robot Unimate?**  

      - Minuto: 00:56 - 01:03

3. **¿En qué industria se adoptaron primero los robots industriales?**  

     - Minuto: 01:42 - 01:58

4. **¿Por qué los primeros robots con inteligencia artificial tenían capacidades limitadas?**  

      - Minuto: 02:04 - 02:35

5. **¿Qué tecnología permitió que los robots aprendieran y mejoraran con el tiempo?**  

     - Minuto: 03:21 - 03:26

6. **¿Qué permite la visión por computadora en los robots?**  

      - Minuto: 03:51 - 04:02

7. **Menciona un robot doméstico que ayuda en las tareas del hogar.**  

      - Minuto: 05:29 - 05:41

8. **¿Cómo ayudan los robots en los hospitales?**  

      - Minuto: 07:23 - 10:24

9. **¿Qué ventajas tienen los robots en las cirugías?**  

    - Minuto: 08:03 - 08:33

10. **¿Qué futuro se espera para los robots en la salud?**  

    - Minuto: 10:55 - 11:29


Prueba Inicial - 3ºCyR

 Prueba inicial de comprensión lectora sobre temática de robótica e inteligencia artificial.

Jugamos con robo

Recordamos Scratch